O XX Diálogo de Saberes promovido pela Prefeitura de Belém, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), teve como abertura a Conferência IX Seminário Práticas de Alfabetização e Pós-alfabetização, cujo tema central foi “Educação, Direitos Humanos e Cidadania”. O evento reuniu educadores da rede municipal de educação de Belém.
A conferência teve como objetivo principal explorar as interseções entre a educação, os direitos humanos e a cidadania, destacando a importância desses elementos no processo de alfabetização e pós-alfabetização. A proposta foi promover reflexões sobre como a educação pode ser um instrumento eficaz na promoção dos direitos humanos e na formação de cidadãos conscientes e ativos.
“Direitos humanos têm tudo a ver com a educação, são nossos estudantes, filhos e filhas que terão que assegurar diversos direitos fundamentais em nossa sociedade. Então, nós como educadores vamos contribuir para que eles possam assumir essa tarefa de um equilíbrio maior e nós, como gestão, estamos compromissados em uma educação revolucionária em nossa cidade”, pontuou Araceli Lemos, secretária de educação de Belém.
O coordenador do Centro de Formação de Educadores “Paulo Freire”, Walter Braga, falou que essa temática tem como objetivo articular uma Amazônia mais justa que integre todos os entes envolvidos e que chegue desde os territórios do campo à periferia.
“Nossa gestão tem o comprometimento de, a partir de nossas escolas, construir um envolvimento dos professores para que esta temática esteja no ceio da escola e avançe e fortifique nossa rede municipal de educação”, declarou Walter.
Palestra
O evento contou com a presença da Clara Ramírez Barat, diretora do programa Warren de Políticas Educacionais do Instituto Auschwitz e de Isadora Souza, também do Auschwitz Institute. A conferência trouxe como ideias principais fortalecer a democracia dentro das escolas para fortalecer a educação, cidadania e direitos humanos, pensando nas particularidades de Belém. Além disso, mostrar as parcerias que a Semec tem com o Instituto.
Destaques e Debates
Os participantes compartilharam suas experiências e perspectivas sobre a importância da educação como instrumento de empoderamento social.
“Trazer essa temática de direitos humanos, com foco na educação, é ter uma ferramenta ideal para quebrar os tabus, preconceitos, permitindo uma reflexão em nosso processo de ensino-aprendizagem para nosso estudantes sobre os direitos e deveres” falou Nazareno Silva, professor formador.
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