No Dia Nacional do Patrimônio Histórico, comemorado nesta quarta-feira, 17, o Liceu Escola Mestre Raimundo Cardoso, em Icoaraci, se destaca como referência na rede municipal de educação de Belém na promoção ceramista do distrito. A escola mantém a disciplina Educação Patrimonial desde a fundação do espaço, em 1996, justamente com esta finalidade.
A Educação Patrimonial nas escolas é um importante caminho para a preservação e valorização dos bens imateriais e das pessoas que formam o legado cultural histórico, pois é na sala de aula que as novas gerações se apropriam da herança cultural.
Aulas passeio – No Liceu, o professor de História e de Educação Patrimonial, Igor Cruz, explica que busca ter uma experiência mais física com seus alunos, por meio de expedições e ”aulas passeio”, realizadas na própria escola. “Obtemos um retorno significativo com as atividades realizadas e que elas despertam a atenção e a curiosidade das crianças”.
São desenvolvidas oficinas e projetos que explicam o tripé da educação patrimonial, que envolve o patrimônio, o fazer parte dele e a preservação dele.
Um dos projetos realizado pela escola é o ”Gameficação”, que produz jogos de tabuleiro utilizando folhas de papeis, coladas uma nas outras, simulando um tabuleiro grande, onde os alunos inventam um jogo de perguntas e respostas sobre os pontos turísticos de Belém.
Com o avanço da iniciativa, outros projetos foram surgindo e aguçando a imaginação das crianças, como jogos sobre pontos turísticos como praças, museus que fazem parte das riquezas históricas e culturais e sobre o folclore paraense.
Crescimento intelectual – A aluna do 5° ano Alessandra Lacerda Pontes, de 11 anos, diz que o aprendizado tem sido importante para seu crescimento intelectual. ”O que aprendi com a Educação Patrimonial é que temos que valorizar mais a cultura brasileira e regional”.
Ana Caroline da Cruz, 11 anos, também estudante do 5° ano, conta o que mais gosta nas aulas é a dinâmica do professor. ”Ele nos leva para conhecer mais a escola, nos mostra murais e explica sobre as esculturas dos antepassados, facilitando o aprendizado”, detalha.
Polo – O distrito de Icoaraci é um importante polo de produção de cerâmica desde o início do século XX. E a escola Liceu do Paracuri valoriza este conhecimento, que é parte da realidade das famílias de seus alunos.
”A Educação Patrimonial trabalha no sentido de proporcionar um entendimento mais aproximado, o porquê de fazer cerâmica, o porquê de a cerâmica ser parte da nossa identidade e por que ela pode ser considerada parte do nosso patrimônio cultural”, explica o professor Igor Cruz.
Texto: Amanda Cunha
